Módulos

El programa se divide en módulos (asignaturas) que se desarrollan de manera consecutiva. A su vez, cada módulo se divide en unidades didácticas o temas.

Se realiza un trabajo final cada dos módulos.

Ritmo de trabajo

El ritmo de trabajo es el siguiente:

Cada semana se realizan dos unidades o temas, que se componen de los siguientes elementos didácticos:

  • Vídeo-clases de una duración aproximada de 1 hora, impartida por los profesores del programa (ver profesorado).
  • Lecturas obligatorias y complementarias.
  • Ejercicios y actividades prácticas.
  • Un cuestionario de repaso.
  • Intervenciones en el foro virtual.

Cada ocho unidades se completa un módulo, por tanto, el módulo dura cuatro semanas.

El programa es compatible con otras ocupaciones personales y profesionales de los alumnos, si bien es un programa exigente que requiere esfuerzo y dedicación.

Tutores

El alumno dispondrá de un tutor que le apoyará en su aprendizaje y evolución a lo largo de todo el programa.

Módulos

A continuación le ofrecemos un listado con los módulos que se cursarán en el programa.

MóduloNombreContenido
Módulo 0INTRODUCCIÓN Y HERRAMIENTAS VIRTUALESHerramientas virtuales, bases, objetivos y metodología didáctica del programa. Introducción al Análisis de Conducta en Ciencias de la Salud y referencias bibliográficas principales.
Módulo 1 BASES DEL CNV Y EXPRESIÓN FACIALConceptos básicos sobre comportamiento no verbal y emociones. Evolución en la investigación de las emociones y la fisiología del comportamiento no verbal. Estudiamos las emociones básicas y analizamos los conceptos de expresión y reconocimiento emocional a través del rostro, voz, gestos, proxémica, tacto y apariencia. Estudiamos los diferentes sistemas de codificación de la Expresión Facial para profundizar en el sistema FACS. Se abordará el estudio y aplicación práctica de la Matriz de Análisis de Comportamiento no Verbal en su versión básica.
Módulo 2OTROS CANALES EXPRESIVOS DEL CNV Y NBAMEstudiamos los gestos y posturas, tanto en la zona superior como inferior del cuerpo. Revisamos y profundizamos en los diferentes conceptos del paralenguaje y la prosodia emocional. Analizamos el concepto de proxémica y su aplicación comprobando el poder de los espacios. Procedemos a desmitificar el análisis gestual enseñando al alumno a distinguir las aportaciones científicas y rigurosas de las que no lo son. Aplicamos de manera práctica el análisis gestual, proxémico y prosódico. Se abordará el estudio y aplicación práctica de la Matriz de Análisis de Comportamiento no Verbal en su versión avanzada (NBAM por sus siglas en inglés).
Módulo 3 PERSONALIDAD Y PERFILACIÓN INDIRECTAIntroducción a los conceptos básicos de personalidad. Se profundizará en los enfoques teóricos de personalidad y se comenzará a abordar las teorías de rasgo. Entramos de lleno en el modelo DISC, que nos acompañará durante todo el programa. Abordaremos el concepto de temperamento y su efecto sobre la personalidad. Analizaremos uno de los modelos más representativos de las teoría de rasgo, el Modelo PEN de Eysenck. Finalizaremos el módulo abordando la Perfilación Indirecta a través del Modelo Eysenck y su aplicación en la entrevista, partiendo de la entrevista cognitiva.
Módulo 4RELACIÓN CLÍNICA Y NEGOCIACIÓNComenzamos con una introducción a la aplicación práctica del CNV en la relación clínica para pasar a continuación a abordar la negociación método Harvard. Se estudia la importancia de las emociones y los errores comunes en la negociación y nos adentramos en la negociación racional en un mundo irracional. Nos detendremos en la investigación científica en materia de comunicación no verbal y negociación para finalizar especificando cómo utilizar lo estudiado en la práctica clínica diaria.
Módulo 5VALIDEZ Y ENGAÑO CLÍNICOSSe definen los conceptos básicos sobre detección del engaño. Estudiamos la mentira en el día a día y su aplicación en el ámbito sanitario, partiendo de la distorsión clínica. Se profundiza sobre las diferentes herramientas de análisis de contenido y la detección de mentiras a través del estudio de la expresión facial de manera técnica y aplicada a la investigación. Analizamos qué estudios científicos existen al respecto de la detección de mentiras a través de la expresión gestual, la voz y la escritura. Se ofrecen los mitos al respecto de la detección de mentiras y se finaliza desarrollando el método SAVE -Sistema de Análisis de Validez en la Evaluación- como marco específico propuesto para el Análisis de Conducta en Ciencias de la Salud.
Módulo 6INFLUENCIA Y PERSUASIÓNFinalizamos la parte común los módulos teórico-prácticos integrando aprendido hacia una clave para el éxito: la persuasión. Comenzaremos con una introducción al concepto de persuasión: de Platón a nuestros días. Hablaremos de la Psicología de la Persuasión para pasar a estudiar cómo manejar el contenido de nuestros mensajes para construir mensajes persuasivos. No finalizaremos sin prestar atención a la forma en la que debemos expresarnos. Abordaremos dos elementos que contribuyen a crear una filosofía persuasiva: el Storytelling y el manejo de presentaciones persuasivas. Finalizaremos este módulo con la Integración Total. Perfilado de personalidad, negociación, entrevista y persuasión.
Vía principal (ciencias de la salud)
Módulo 7SISTEMA DE ANÁLISIS DE VALIDEZ EN LA EVALUACIÓN (SAVE) Con una base científica interdisciplinar y un enfoque flexible pero sistemático en su aplicación, el Sistema de Análisis de Validez en la Evaluación (SAVE) está diseñado para incorporar una amplia gama de métodos, técnicas y habilidades útiles, tomadas de diferentes fuentes (psicología forense, criminología, derecho sanitario, detección del engaño y el fraude, etc.).
Se estructura en tres fases sucesivas, Verosimilitud (V1), que corresponde al análisis del contenido verbal; Veracidad (V2) relativa a la congruencia entre lo verbal y lo no verbal, y Verificación (V3), el proceso de comprobación de la información previamente obtenida. Los conocimientos y habilidades necesarios para su aplicación se pueden aprender y entrenar, han sido probados científicamente y cuentan con un amplio número de referencias publicadas para profundizar en cada aspecto.
Módulo 8METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓNEste módulo consiste en profundizar en todo lo necesario de cara a emprender una línea de investigación científica que culmine con la publicación de artículos científicos en revistas de alcance internacional. Se abordarán temas como planteamiento de diseños de investigación adecuados, describir y medir variables, seleccionar y administrar los instrumentos, medir y obtener datos relevantes para la evaluación de las intervenciones, elaborar informes orales, etc. Para ello también se abordarán las diferentes maneras de comunicar los resultados de una investigación, desde lo necesario para presentar en un congreso científico como para publicar un artículo en una revista científica.
Vía alternativa (ámbito socio-sanitario)
Módulo 7ASPECTOS PSICOLÓGICOS DE LA VIOLENCIA DE GÉNEROEn este módulo se realizará un viaje a través de los diferentes aspectos teorico-prácticos de la violencia de género. Desde conceptos básicos a las características y consecuencias de la violencia de género, pasando por los diferentes modelos que la explican. Se abordarán con especial detenimiento los aspectos psicológico de la intervención con víctimas y no dejaremos de lado cuestiones tan importantes como la evaluación del riesgo, los aspectos jurídicos de la violencia de género y los programas de intervención con agresores.
Módulo 8MEDIACIÓN Y MANEJO DE CONFLICTOSEn este módulo abordaremos el importante aspecto de la comunicación en la actividad de mediación y manejo de conflictos, con especial énfasis en los diferentes canales de comunicación no verbal y los elementos contextuales. Trataremos el conflicto y cómo abordarlo desde la perspectiva del comportamiento. Revisaremos los diferentes modelos de mediación y abordaremos las destrezas necesarias que debe tener la persona mediadora.
Módulo final común
Módulo 9PRÁCTICUMTrabajo final. Tema a proponer por el alumno.

 

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